Кабінет практичного психолога та соціального педагога Ніжинської гімназії №14

«Навчіть дитину захищатися» Отаннім часом зростає кількість випадків сексуального насильства над дітьми, про які стає відомо. Ми почали усвідомлювати, наскільки поширене сексуальне використання і як це травмує дітей, що стають його жертвами. Іноді вони просто не стикалися з іншим ставленням, а тому вважають його нормою. Крім того, діти не можуть самостійно стримати виконавців сексуального злочину. І це ми, дорослі, повинні знати, як слід діяти, коли підозрюємо, що дитину використовують із сексуальною метою, і яким чином попередити сексуальну кривду дитини. Поширені в сьогоднішній практиці просвітницькі бесіди з дітьми щодо небезпек та ризиків мають несистемний характер та проводяться час до часу, без урахування вікових особливостей дитини, її здатності до запам'ятовування та обробки інформації. З огляду на окреслені проблеми у нашій гімназії з учнями 2 класу були проведені заняття за програмою «Навчіть дитину захищатися». Найважливіша інформація стосується того, які ситу

М айстер-клас для вчителів   Лосинівської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів   Вчора пройшов майстер-клас для вчителів Лосинівської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів Лосинівської селищної ради Ніжинського району Чернігівської області по створенню правопівкульових живих малюнків гуашшю. Кожна учасниця майже за дві години створила три малюнки через почуття і емоції різнокольоровими фарбами. Адже думки ми записуємо словами, а емоції і почуття промальовували кольором на полотні. І потім створені роботи багато можуть розповісти своїй господині і допомогти почути себе і відповісти на хвилюючі питання. Тому ці малюнки є живими! І вчора на майстер-класі роботи які були створені оживали і спілкувалися з нами через колір і форму - дерево наших бажань на 2020 рік, пейзаж з лисичкою в зимовому лісі , а також янгол моєї душі , кожен з вчителів замислився над тим , а якого все ж таки кольору цей янгол у нього. Майстер-клас вийшов яскравий і як зазвичай буває на моїх

Майстер - клас під час зимових канікул для вчителів з правопівкулевого малювання "Ангел моєї душі"та "Лисичка в зимовому лісі" Суть методу правопівкульного малювання полягає в тимчасовому придушенні роботи лівої півкулі і передачу провідної ролі в малюванні правій, більш придатній для цієї діяльності.  При роботі ігноруються думки з пам'яті про те, як об'єкт повинен виглядати. Замість цього художник «бачить об'єкт насправді» - порівнюючи його розмір в цілому, розмір окремих елементів, відношення простору, світла і тіні і об'єднанні всього цього в єдину картину. Що ж це таке інтуїтивне (правополушарное) малювання? Це наш ключик до своїх внутрішніх емоці й і переживан ь , до своєї підсвідомості. Коли людина малює і не замислюється про свій твір як художній, виводить на аркуші паперу те, що йому хочеться і здається потрібним в даний момент - в його образах завжди проявляється його внутрішнє «Я».   Як це працює?  Інтуїтивне малювання призв

  " Янгол моєї Душі", "Різдвяний  віночок","Сніговики веселуни" Дітям властиво займатися творчою діяльністю. Але, як правило, система освіти сформована так, що на вивчення точних наук відводиться набагато більше часу, ніж на творчі процеси. Все це сприяє стимуляції лівої півкулі, яка як відомо відповідає за логічні процеси і аналітичне мислення. Але учні нашої гімназії навіть під час канікул розвивають праву півкулю головного мозку. Злагоджена робота обох півкуль забезпечує ефективну роботу мозку. Застосування методів по правопівкульному малюванню дозволяє внести гармонію в роботу лівої і правої півкулі, що допомагає розкриттю творчого потенціалу дитини. Крім того, це допомагає вберегти його від стресів і навантажень, а ще надає допомогу в засвоєнні матеріалу. Під час виконання вправ по правопівкульному малювання відбувається зміна сприйняття світу, розвиваються здібності до візуалізації, ламаються стереотипи. Формується ставлення до життя як до